Espinoza Bravo, M. G. (2024) «Promoviendo habilidades socioemocionales a través de programas de mindfulness en tercer nivel de educación: Una revisión literaria: Promoting socio-emotional skills through mindfulness programs in tertiary education: A literature review», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(3), pp. 2574 – 2590. doi: 10.56712/latam.v5i3.2218.