Plúas Erazo, M. E. y Joseph, T. (2024) «La gamificación para fortalecer la enseñanza de la Biología: Gamification to strengthen the learning of biology», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(4), pp. 458– 473. doi: 10.56712/latam.v5i4.2265.