Borbor Suárez, E. E. (2024) «Las conductas disruptivas de un estudiante del nivel inicial 2 desde un enfoque Psicopedagógico: Disruptive behaviors and their effect in the classroom of an initial level 2 student», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(4), pp. 686 – 697. doi: 10.56712/latam.v5i4.2285.