Muñoz Gonzabay, G. Z. (2024) «La incidencia de la gamificación en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en niños de 9 años: The impact of gamification on attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in 9-year-old children», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(4), pp. 4040 – 4050. doi: 10.56712/latam.v5i4.2546.