Bastidas Cabrera, C. F., Aldaz Punina, M. B. y Cambo Yugsi, L. J. (2024) «Storytelling como estrategia educativa motivacional para mejorar la comprensión lectora en básica media: Storytelling as a motivational educational strategy to improve reading comprehension in middle school», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(5), pp. 1795 – 1805. doi: 10.56712/latam.v5i5.2720.