Islas Castro , M. de J., Gil Pech , I. J. y Martin Chi , D. (2024) «Preferencias, percepciones y actitudes de los docentes en formación en el aprendizaje de la fonética inglesa : Pre-service teachers’ preferences, perceptions and attitudes in learning English phonetics», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(5), pp. 2881 – 2896. doi: 10.56712/latam.v5i5.2822.