López Bonilla, I. U. y Ayala Maldonado, C. A. (2024) «Identidad de género autoperciba y educación inclusiva: Un acercamiento a las infancias y adolescencias trans en los espacios educativos mexicanos: Self-perceived gender identity and inclusive education: An approach to trans childhoods and adolescence in mexican educational spaces», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(5), pp. 2927 – 2940. doi: 10.56712/latam.v5i5.2825.