Guzmán Murillo, H. J. y González Sánchez, D. A. (2024) «Evaluación Curricular en la Educación Superior: Un Enfoque desde el Modelo CIPP (Contexto, Insumo, Proceso, Producto): Curriculum Evaluation in Higher Education: An Approach from the CIPP Model (Context, Input, Process, Product)», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(5), pp. 4531 – 4550. doi: 10.56712/latam.v5i5.2940.