Londoño Vega, K. A. (2024) «El método Montessori un proceso pedagógico para promover de forma natural el descubrimiento en los niños de Educación Inicial: The Montessori method, a pedagogical process to naturally promote discovery in Early Education children», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(6), pp. 2611 – 2623. doi: 10.56712/latam.v5i6.3186.