Mendoza Cujilan, L. M. (2025) «Estrategias de las 4C (Pensamiento Crítico, Creatividad, Colaboración, Comunicación) para un aprendizaje profundo y significativo en los estudiantes de Educación Básica: Strategies for Fostering Critical Thinking, Creativity, Collaboration, and Communication to Promote Deep and Meaningful Learning in Elementary Students», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(1), pp. 1987 – 1997. doi: 10.56712/latam.v6i1.3469.