Quinteros Yépez, Y. del R., Cuasqui Pupiales, D. M. y Estévez Anrango , M. G. (2025) «Flipped classroom y trabajo cooperativo en el aprendizaje de números irracionales mediante TIC: Flipped classroom and cooperative learning in the study of irrational numbers using ICT», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(1), pp. 2910 – 2922. doi: 10.56712/latam.v6i1.3541.