Rojas Nunura, S. N. y Nunura Reyes, G. I. (2025) «Andamiaje como método de estudio-aprendizaje para el idioma inglés en los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal “Alejo Lascano”: Scaffolding as a study-learning method for the English language in students of the “Alejo Lascano” Fiscal Educational Unit», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(3), pp. 256 – 264. doi: 10.56712/latam.v6i3.3944.