Jaramillo Valbuena, G. P. (2025) «Evaluación del pensamiento crítico a través del Test de Cornell: un Análisis exploratorio en grado séptimo: Assessment of critical thinking through the Cornell Test: Exploratory analysis in seventh grade», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(3), pp. 674 – 686. doi: 10.56712/latam.v6i3.3975.