Daquilema Lema, M. I. (2025) «Estrategias con enfoque intercultural para mejorar la comprensión lectora en niños y niñas de educación básica de la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe “Túpac Yupanqui”: Strategies with intercultural approach to improve reading comprehension in students of general education level of unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe “Tupac Yupanqui”», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(3), pp. 2395 – 2409. doi: 10.56712/latam.v6i3.4119.