González, R. y Arrocha, S. (2025) «Impacto de la gamificación en la motivación y el aprendizaje en estudiantes de premedia con enfoque intercultural bilingüe: Impact of gamification on motivation and learning in premium students with an intercultural bilingual approach», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(3), pp. 3612 – 3623. doi: 10.56712/latam.v6i3.4217.