Aldave Valderrama, A. (2025) «Agencia estudiantil y aulas interactivas: estimación del impacto académico mediante análisis predictivo comparado: Measuring the academic impact of student agency in tech-enhanced classrooms: a comparative predictive analysis», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(4), pp. 812 – 831. doi: 10.56712/latam.v6i4.4310.