Rosales Mendoza, M. A. (2025) «Impacto de la Inteligencia Artificial Generativa y aprendizaje activo en la eficiencia educativa: un estudio mixto en estudiantes de la Escuela Bancaria y Comercial (EBC): Impact of Generative Artificial Intelligence and Active Learning on Educational Efficiency: A Mixed Study on Students from the School of Banking and Commerce (EBC)», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(4), pp. 947 – 964. doi: 10.56712/latam.v6i4.4336.