García Elías, Z. (2023) «Retos del profesorado en la transición de la educación presencial a la virtual: Challenges for teachers in the transition from classroom to virtual education», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(1), pp. 2724–2733. doi: 10.56712/latam.v4i1.449.