Cantón , D. W. (2025) «Formación docente para la educación inclusiva. Tendencias actuales según literatura reciente: Teacher training for inclusive education: Current trends based on recent literature», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(5), pp. 1965 – 1975. doi: 10.56712/latam.v6i5.4716.