Páramo Muñoz, A. L. y Colmenero Fonseca, F. (2025) «La leyenda como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora inferencial: The legend as a pedagogical strategy to strengthen inferential reading comprehension», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(5). doi: 10.56712/latam.v6i5.4750.