Gualotuña Gualotuña, T. D., Guanoquiza Cando, W. E. y Daquilema Buñay, J. R. (2025) «Uso de GeoGebra en la enseñanza de polígonos y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica: The use of GeoGebra in the teaching of polygons and its impact on the academic performance of eighth-grade students in Basic General Education», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(5), pp. 2966 – 2975. doi: 10.56712/latam.v6i5.4795.