Villacrés Rivera, R. N. (2025) «Estrategias didácticas inclusivas para niños con Trastorno del Espectro Autista en contextos rurales de educación inicial : Inclusive teaching strategies for children with autism spectrum disorder in rural early childhood education contexts», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(6), pp. 339 – 344. doi: 10.56712/latam.v6i6.4896.