Moreno Sánchez, K. C. y Niño Espitia, A. M. (2023) «Potenciando el conocimiento en la escuela pública: Una resignificación de los conceptos de experiencia, evaluación y construcción de proyectos de vida e identidad: Promoting knowledge in public schools: A redefinition of the concepts of experience, evaluation and construction of life projects and identity», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(1), pp. 3313–3324. doi: 10.56712/latam.v4i1.489.