Rochin Berumen, F. L. (2026) «Trayectorias interrumpidas: revisión crítica de la deserción escolar en la educación superior en México: Interrupted trajectories: a critical review of school dropout in higher education in Mexico», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 7(1), pp. 199 – 211. doi: 10.56712/latam.v7i1.5243.