Muñiz Tigua, C. M. (2026) «El desarrollo de la autorregulación emocional y su impacto en la convivencia escolar en niños de educación inicial: The development of emotional self-regulation and its impact on school coexistence in early childhood education children», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 7(1), pp. 1423 – 1433. doi: 10.56712/latam.v7i1.5352.