Zaldívar Carrillo, M. E. (2026) «La paradoja hegemónica: libertad, dominación y conciencia docente en el contexto neoliberal de Oaxaca: The hegemonic paradox: freedom, domination, and teacher consciousness in the neoliberal context of Oaxaca», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 7(1). doi: 10.56712/latam.v7i1.5419.