Espinosa García, A. G., Pacheco Ramírez, R. L. y Gómez Barzola, K. E. (2026) «Estrategias tecnopedagógicas que promueven la inclusión digital en el aprendizaje personalizado de estudiantes con necesidades diversas: Techno-pedagogical strategies that promote digital inclusion in personalized learning for students with diverse needs», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 7(1), pp. 3372 – 3393. doi: 10.56712/latam.v7i1.5517.