Mera Toala, L. N. (2026) «El rol del docente universitario en la evaluación del aprendizaje real en tiempos de inteligencia artificial: The role of university faculty in assessing authentic learning in the age of artificial intelligence», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 7(2), pp. 763 – 778. doi: 10.56712/latam.v7i2.5583.