Gallego Suarez, T. A. y Loaiza Fuquen, J. C. (2026) «English, Multilingualism, and Indigenous Education: A Critical Narrative Review from Indigenous and Amazonian Contexts: Inglés, multilingüismo y educación indígena: una revisión narrativa crítica desde contextos indígenas y amazónicos», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 7(2), pp. 1428 – 1443. doi: 10.56712/latam.v7i2.5731.