León Loaiza, M. A., Macas Maza, M. J. y Samaniego Aldaz, V. E. (2026) «Proceso de Enseñanza Aprendizaje de las Matemáticas en Personas Sordas mediante la Metodología ELI (Enseñanza Libre de la Improvisación): Un Estudio Cuasiexperimental: Teaching-Learning Process of Mathematics in Deaf People through the ELI (Free Teaching of Improvisation) Methodology: A Quasi Experimental Study», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 7(2), pp. 3124 – 3135. doi: 10.56712/latam.v7i2.5892.