Silva Borja, G. P. (2023) «Hacia una educación inclusiva, estrategias activas para trabajar con estudiantes que presentan capacidades diferentes: Towards an inclusive education, active strategies for working with students with special abilities», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(2), pp. 2003–2013. doi: 10.56712/latam.v4i2.732.