Martínez Oportus, X. P. y Valenzuela, C. A. (2023) «La sociedad del conocimiento, el protagonismo de las tecnologías de la información y nuevas metodologías en aula: The knowledge society, the role of information technologies, and new methodologies in the classroom», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(2), pp. 4152–4161. doi: 10.56712/latam.v4i2.897.