H. Guatemal Cadena y V. A. Taco Chasi, «Diseño y validación de un cuestionario para medir la convivencia, conflictos y participación estudiantil: un enfoque integral en las instituciones educativas: Design and validation of a questionnaire to measure coexistence, conflicts and student participation: a comprehensive approach in educational institutions», LATAM, vol. 4, n.º 4, pp. 1112–1131, oct. 2023.