[1]
H. A. Freire Núñez, S. D. Paredes Jaramillo, M. E. Yucta Inguillay, y W. F. Tonato Velasco, «Inclusión de género desde la perspectiva docente básico superior: un análisis estadístico: Gender inclusion from the perspective of higher education teachers: a statistical analysis», LATAM, vol. 4, n.º 4, pp. 1200–1216, oct. 2023.