[1]
S. Saant, T. Saant, Y. Juank, y L. Saant, «La autorregulación en el desarrollo de competencias lectoras: el reto de la educación virtual: Advantages of self-regulated learning in development of reading skills: the virtual education challenge», LATAM, vol. 4, n.º 6, pp. 561 – 570, dic. 2023.