[1]
S. G. Vivar Andrade y R. J. Villamarin Valero, «Factores socio afectivos que intervienen en el desempeño académico en estudiantes de tercer grado de la escuela de educación básica continente americano: Socio affective factors that intervene in academic performance in third grade students of basic education school on the American continent», LATAM, vol. 5, n.º 1, pp. 804 – 814, ene. 2024.