N. Burga Sagástegui, M. del P. Cabezas Martínez, S. Chugdén Villena, F. Y. Edquen Ruiz, L. E. Prado Gonzales, y A. V. Medina Conodori, «Project-based learning to develop reading comprehension in English in teacher trainees of “Nuestra Señora de Chota” Higher Pedagogical Institute: Aprendizaje basado en proyectos para desarrollar la comprensión lectora en inglés en profesores en formación del Instituto Superior Pedagógico “Nuestra Señora de Chota”», LATAM, vol. 5, n.º 2, pp. 1887 – 1908, abr. 2024.