A. M. Bravo Ibarbo, L. M. Agama Zapata, M. E. Guillin Fierro, E. E. Farfan Piedra, y N. M. Baidal Quinto, «Estrategias didácticas para fortalecer la lectoescritura en estudiantes con necesidades especiales no asociada a la discapacidad en trastornos del comportamiento: Teaching strategies to strengthen reading and writing in students with special needs not associated with disability in behavioral disorders», LATAM, vol. 5, n.º 2, pp. 2029 – 2049, abr. 2024.