[1]
W. J. Párraga Rocero, K. S. Vargas Bálcazar, M. M. Rocero Benavides, T. E. Palacios Vaicilla, y S. S. Capelo Andrade, «La inteligencia artificial ChatGPT y su influencia en los resultados de aprendizaje de los estudiantes de educación básica superior: ChatGPT artificial intelligence and its influence on the learning results of higher basic education students», LATAM, vol. 5, n.º 3, pp. 2290 – 2302, jun. 2024.