M. N. Becerra Niño, C. A. Castillo Poveda, S. M. Londoño Cuervo, J. E. Rojas Riaño, y M. Vanegas Cano, «Estrategias didácticas desde la diversidad y la educación inclusiva para fomentar el pensamiento crítico en la Institución Educativa María Auxiliadora: Didactic strategies based on diversity and inclusive education for encouraging critical thinking at Maria Auxiliadora Educational Institution», LATAM, vol. 5, n.º 4, pp. 698 – 713, jun. 2024.