K. del P. Clerque Acuña, J. J. Díaz Villarruel, y D. J. Cabascango Vinueza, «Depresión, ansiedad y estrés en estudiantes universitarios post covid 19 en la carrera de pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros (español – francés – inglés): Depression, anxiety and stress in college students post covid 19: analysis of a sample of students from the pedagogy of national and foreign languages (spanish – french - english) major», LATAM, vol. 5, n.º 4, pp. 1069 – 1080, jul. 2024.