J. León Naranjo, «El modelo Conocimiento Tecnológico Pedagógico y de Contenido (TPACK): una estrategia para potenciar las competencias digitales de los docentes: The Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) model: a strategy to enhance teachers’ digital skills», LATAM, vol. 5, n.º 4, pp. 2079 – 2094, jul. 2024.