[1]
G. Cervantes Zubirías, M. A. Morales Rodríguez, C. M. Vargas Orozco, I. Hernández Rodríguez, y F. Y. Camacho Sánchez, «Estrategias lúdicas para el aprendizaje de cálculo diferencial. Deriva y conquista: Playful strategies for learning differential calculus. Drift and conquest», LATAM, vol. 5, n.º 4, pp. 2249 – 2260, jul. 2024.