Y. E. Paladines Flores y R. de la C. Agramonte Rosell, «La Inclusión escolar: la importancia de la capacitación docente en la implementación de adaptaciones curriculares: School Inclusion: the importance of teacher training in the implementation of curricular adaptations implementation of curricular adaptations», LATAM, vol. 5, n.º 4, pp. 2980 – 2989, ago. 2024.