L. Túquerres Túquerres y P. Raygoza Ibarra, «Estrategia didáctica para desarrollar la lectura critica. Estudio de caso con estudiantes de séptimo año de la Escuela de Educación Básica Monseñor Leonidas Proaño 1: Didactic strategy to develop critical reading. Case study with seventh grade students of the Basic Education School Monseñor Leonidas Proaño 1», LATAM, vol. 5, n.º 4, pp. 3023 – 3039, ago. 2024.