C. F. Bastidas Cabrera, M. B. Aldaz Punina, y L. J. Cambo Yugsi, «Storytelling como estrategia educativa motivacional para mejorar la comprensión lectora en básica media: Storytelling as a motivational educational strategy to improve reading comprehension in middle school», LATAM, vol. 5, n.º 5, pp. 1795 – 1805, sep. 2024.