J. V. Saavedra Ríos, E. J. Jiménez Ramón, L. L. Chamba Rivera, y R. G. Lalangui Sarango, «La didáctica de las ciencias como una opción metodológica para la apropiación conceptual de los contenidos de la asignatura de Química y Física: Science teaching as a methodological option for the conceptual appropriation of the contents of the subject of Chemistry and Physics», LATAM, vol. 5, n.º 5, pp. 3626 – 3638, oct. 2024.