C. J. Caballero Torres, D. A. Ledesma Pérez, V. H. Mayorga Villegas, C. N. Caballero Torres, J. A. Pucha Sarango, y V. M. Padilla Bonilla, «Symbolab y su incidencia en el aprendizaje de ecuaciones lineales en estudiantes con discalculia del BGU: Symbolab and its impact on the learning of linear equations in students with dyscalculia at BGU», LATAM, vol. 5, n.º 5, pp. 3727 – 3748, oct. 2024.