E. N. Gaona Jumbo y W. E. Guanoquiza Cando, «Aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la construcción del conocimiento en triángulos, en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica Superior: Application of Project-Based Learning (PBL) in the construction of knowledge about triangles among eighth grade students of upper basic education», LATAM, vol. 5, n.º 5, pp. 4470 – 4484, nov. 2024.