H. J. Guzmán Murillo y D. A. González Sánchez, «Evaluación Curricular en la Educación Superior: Un Enfoque desde el Modelo CIPP (Contexto, Insumo, Proceso, Producto): Curriculum Evaluation in Higher Education: An Approach from the CIPP Model (Context, Input, Process, Product)», LATAM, vol. 5, n.º 5, pp. 4531 – 4550, nov. 2024.